透過您的圖書館登入
IP:3.140.185.147
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:3.140.185.147
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
【下載完整報告】AI熱潮從學術研究也能看出端倪?哪些議題是2023熱搜議題?
期刊
敘說自己,一位老師觀看教育環境的自我敘說
林才智
《臺灣教育評論月刊》
3卷7期
(2014/07)
Pp. 121-123
引用
分享
收藏
全文下載
延伸閱讀
張靜敏(2018)。
不同的教學想像:一位教師參與「聽與說故事」課堂的行動敘說
。
東吳社會工作學報
,
(34),1-28。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=10264493-201806-201807260010-201807260010-1-28
陳正馨(2007)。
一位教育工作者自我蛻變之敘說研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0204200815534863
淘兒(2002)。
一個公民老師的教學日記
。
司法改革雜誌
,
(39),60-61。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000001-200206-x-39-60-61-a
楊凱文(2020)。
一位中學輔導教師在生涯發展轉折與調適的自我敘說研究
〔碩士論文,國立清華大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0016-2502202114224146
黃誼芬(2009)。
時空立場置換-訪談與觀察我的中學老師
。
台灣教育
,
(659),46-48。https://doi.org/10.6395/TER.200910.0046
國際替代計量
敘說自己,一位老師觀看教育環境的自我敘說
篇名與作者
延伸閱讀
國際替代計量
全文下載
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明