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篇名 淺談對應分析在教科書研究之應用
作者 陳盈宏
中文摘要 對應分析是自 1960 年代後,開始 盛行於歐洲國家的資料維度縮減之統 計方法,最先提倡對應分析的學者是 法 國 社 會 科 學 家 J. P. Benzecri ( Clausen, 1998: 5-6 ; Michel & Henk , 2005: 252 ); Bourdieu 在 〈Distinction: A Social Critique of the judgment of Taste〉一文中,大量使用 對應分析來研究法國人的生活風格, 確立了對應分析在社會學研究中的正 當性(Clausen, 1998: 8)。
頁次 074-077
卷期 3:8
日期 201408
刊名 臺灣教育評論月刊
出版單位 臺灣教育評論學會